Задержка речевого развития – более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. Задержка речевого развития характеризуется качественным и количественным недоразвитием словарного запаса, несформированностью экспрессивной речи, отсутствием у ребенка фразовой речи к 2 годам и связной речи к 3 годам. Дети с задержкой речевого развития нуждаются в консультации детского невролога, детского отоларинголога, логопеда, психолога; при необходимости – проведении медицинского обследования. Коррекционная работа при задержке речевого развития должна включать психолого-педагогическую и медицинскую помощь.
Задержка речевого развития (ЗРР) – понятие, отражающее более медленные темпы освоения норм родного языка детьми на этапе раннего и среднего речевого онтогенеза. Логопедическое заключение «задержка речевого развития» правомерно в отношении детей младше 3-4-х лет. Темповое отставание касается формирования всех компонентов речи: звуков раннего онтогенеза, словаря и грамматики, фразовой и связной речи. Задержка речевого развития встречается у 3–10% детей; у мальчиков в 4 раза чаще, чем у девочек. Задержка речевого развития негативно отражается на развитии психических процессов, поэтому ЗРР и ЗПР часто наблюдается у детей параллельно и обозначается в литературе как задержка психоречевого развития (ЗПРР). Задержка речевого развития является медико-педагогической проблемой, затрагивающей аспекты педиатрии, детской неврологии, логопедии и детской психологии.
Ломако Татьяна Евгеньевна Стаж работы: 13 лет 1 квалифик. категория. Образование: УО "БГПУ им.М.Танка" Леоник Виктория Викторовна Стаж работы: 1 год, без квалифик. категории Образование: УО "БГПУ им.М.Танка" Кнохинова Анастасия Михайловна. Стаж работы: до года, без квалифик. категории Образование: УО "БГПУ им.М.Танка"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Дыдактычная гульня "Чацвёрты лішні. Жывёлы"
Гульня садзейнічае развіццю пазнавальных працэсаў, трэніруе наглядна-вобразнае, славесна-лагічнае мысленне, актыўны слоўнік. З дапамогай да...
-
Гульня садзейнічае развіццю пазнавальных працэсаў, трэніруе наглядна-вобразнае, славесна-лагічнае мысленне, актыўны слоўнік. З дапамогай да...
-
Для правильного понимания того, какие признаки свидетельствуют о задержке речевого развития, необходимо знать основные этапы и условн...
-
Задержка речевого развития – более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. Задержк...